小学周记

有关小学周记范文集合6篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编整理的小学周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学周记 篇1

秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝，看起来是那么高远，天上的白云没有夏天的时侯多了，风吹起来也没有冬天那样冷了，只觉的很凉爽 ，真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色。

山坡上有许多植物和昆虫，有花，有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血，黄的像黄蝴蝶，白的像雪。草的颜色各不相同，有绿色的，浅黄色的。有高有矮，高的 能达到人的肚子，矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面，连人影都看不见。小草的上面是一片森林，树上的叶子慢慢落下来了，那些发黄的叶看上去像金子；树的身上有很多蚂蚁，草从里有飞舞的蝴蝶，看上去真是没人。

果园里有许多水果。有通红的苹果，像是小朋友的连蛋。吃起来很脆，甜滋滋的；有的像灯笼似的柿子，在树上挂着。有好吃的桃子，桃子上有很多毛，洗好了，吃起来非常甜，桃核吃起来很苦。还有石榴树，石榴树上结满了石榴，把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来，只见石榴粒都蹦出来了，恨不得一口全都吃掉。

庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米，都把服撑破了，露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰，黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。

啊！秋天多美呀，秋天是丰收的季节。

小学周记 篇2

一转眼六年的小学生活就过去了，即将踏入新的学校、新的校园生活；即将面对新的老师、新的同学。自己的小学同学不知去向，不知以后还能见面不。对于学校就算是环境再好、设备再先进，它也比不了我心中的母校，我有一千个一万个不舍、不想离开她。

同学们，从一年级到现在，我们从一个不懂事的小孩变成一个懂得许多知识的我们，我们一起经历过了很多事情，从这些一点一滴的小事中，友谊也慢慢的在你我他中间产生了。友谊是个很美好的东西，可现在它现在要离我们而去，每当我看见毕业照，总会有一种想哭的感觉。

真诚多点，浮云少点，爱心多点，假货少点，幸福多点，分离少点。同学们，再见了，我亲爱的母校，虽然我们现在报答不了您对我们六年的哺育，但是我们会用我们的成绩来报答您的！

小学周记 篇3

今天妈妈叫我把自己的裙子和袜子学着洗一洗。

我拿来洗脚盆，放进水，再放了一点洗衣粉。

开始洗衣服了，我先把裙子和袜子浸在水里，过了一会儿，我把裙子和袜子分别搓一搓，又用清水洗了又洗，洗好后我让外婆帮我找了几个衣架晾了起来。

今天，我学会洗衣服了，以后要多帮妈妈做事！

小学周记 篇4

记得在一次童心向党的活动中，我们班荣幸的被选中唱红歌，你利用周末的时休息时间把所有的歌都反复听了几遍，几经考虑，最后选中了《光荣与梦想》。为了让我们唱得更好，您花了很长时间，终于在网上找到了歌曲放给我们听。您虽然不是音乐老师，却告诉我们：“嘴巴要保持原形，这两才能唱出‘美声’。要抬头挺胸，展现出最阳光的一面……”录制的那天，我们一个个雄赳赳、气昂昂，嘹亮的歌声回荡在体育馆内。由于表现出色，我们得到了学校领导的高度赞扬。

马上就要毕业考试了，我们进入了紧张的复习阶段，为了能让我们考出好成绩，您更是日夜操劳。前天，因为我们上课时死气沉沉的，加上试卷上的题目难度大，一节课连基础部分也没讲解完，您就利用课间给我们讲完。课间是老师休息的时候，您完全可以坐在办公室里休息，可您却仍然站在讲台上给我们讲课，为了让我们获得好的成绩，你甘愿付出这些休息时间。

邱老师，您如春天的雨露，滋润我的心；您如炙热的炭火，温暖我的心；您如轻柔的春风，拂过我的心！老师，您的恩情我无以为报，只能在此时好好学习，将来为您和母校争光添彩！

小学周记 篇5

第一周20xx年03月06日——03月11日

20xx年03月06日，我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习，这是一所高质量、有特色的名校，校长接待了我并引荐了实习老师。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有1个同学，是我一个班的，我在四年级英语办公室她在教导处。

我的指导老师陈老师，她是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的.对我挺好也很照顾我们，没我想

象中的那么严肃，我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高（很多时候美术课都是班主任代上的），就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。”哈！学了一招下次上课的时候用一用。

第二周20xx年02月13日——02月19日

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了陈老师的课，现在的听课的感觉和以前完全

不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持

纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是体育课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水

平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好

老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！

第三周20xx年02月20日——02月26日

转眼半个多月过去啦

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”

小学周记 篇6

记得冬天的时候，我和爸爸妈妈去小狗市场买了一只可爱的小狗，我们给它取名叫可可，可可很调皮，我非常的喜欢它。

一天，我和爸爸妈妈去洛浦公园去玩，我们下楼的时候，小狗可可在楼上叫唤，好像在说：“主人等等我呀，不等我，我可是要生气了 。”我们看着它走一步叫一声，走一步叫一声的样子，爸爸妈妈 哈哈哈的大笑起来，可是就我没有笑，我感到小狗可可一直在坚持。我对爸爸妈妈说：“我们不应该笑它，我们应该鼓励它！”。于是我们就喊着可可加油！加油！ 最后它终于下到了楼底下，我发现可可跑步的姿势很像熊，因为他很胖啊！这就是我的小狗可可。

现在可可在我的老家，不像以前那样调皮了！因为它已经长大了！