叙事作文

实用的叙事作文锦集8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事作文 篇1

后来，我考上了一所还算不错的初中，但这个分数，完全足够去一家私立实验中学。于是我的母亲希望我能够去那所学校，有一个更好的学习氛围，能学习到更多不一样的东西，当我第 一次路过那个学校就被深深吸引了，崭新的塑胶跑道，我从未见过;粉红色的教学楼，宽敞明亮有空调的课室;有学校饭堂，有小卖部…这些都是我在小学从未拥有的。但是那家学校的学费更是贵得惊人，一学期除去各类其他费用，就要6000元。对于父母都在打工的家庭，这笔费用还是有点大的。

于是家里又开始争吵。

我的噩梦大概就是从这个时候开始的。进入了这所学校，并不是我想的样子，后来我才知道，来这所学校读书得人好多是富二代，他们用的笔一支都是十几块钱的，更不用说其他的什么鞋子，自行车等等各类用品，整个学校都有一种攀比，物欲横流的味道。我进入这个学校也只比录取线高出0.5分，于是在这所都是尖子生的学校里，我学得很吃力。

更让我伤心的事，我的青春期从初中开始，脸上长满痘痘，于是那些看不起我的同学都说我有传染病，千万不能碰到我，有时不小心碰到她们的桌子，他们会立刻拿出纸巾出来擦，不小心跨过同桌的座位，她要我跟她道歉。

我似乎就是天生低人一等，成绩不如人，家境不如人，长相不如人。

那个时候，家里争吵*为厉害，几乎一个月好几次，然后各种冷战，摔东西，父母谁也不理谁。

我的父亲还甚至会当着别人的面骂我没用，给我贴各种标签：胆小，无能，迟钝…

初中三年，我每天都过着惊心胆战的日子。在学校，成绩不好，被同学欺负，在家里，看着无休止的争吵，甚至想死的心都有了。班主任还跟我谈心说：父母辛辛苦苦把你带到这所贵族学校，你就该努力学习报答他们，才对得起交这么多的钱……

我每天都盼望着毕业，离开，逃离。

我朝着父亲给我贴上的标签，步步深入。

我也越来越自卑，开始越来越安静，我就是肮脏污秽的人，谁也不要碰我。我就是什么都不如人。

摧毁一个人的信心很容易，真的很容易，尤其是在懵懂的成长年龄。三年，是我这辈子*刻骨铭心的学生时代。我变得沉默，寡言，不再爱说爱笑，敏感多疑。

叙事作文 篇2

第一次认识到这个成语，是在小学的语文课本上。一位实习小护士给一位老者扎输液针，小护士因为过分紧张而一次次出错，因为老者的女儿也即将成为一名实习护士。所以老者换位思考，希望将来有一天自己的女儿也能有人这样耐心劝导。

在生活中，最复杂的莫过于人心。我们每个人都一样自己是那个被理解被宽容被体谅的，全很难做到换位思考将心比心的站在别人的角度思考问题，所以容易出现各种各样的误会，发生不同程度的矛盾。

看过这样一个故事：上帝造人的时候，会在每个人脖子上挂两个口袋装着优点的挂在前面，装着缺点的藏在后面。所以每个人都只能看到自己的优点，同时指责别人的缺点。但难以发现自身的问题。孔子曰：吾日三省吾身，可以为师矣。我们应该随时善于发现自己的问题并加以改正，才能更好的简化矛盾与人为善。

你说出的话，即使是无心也可能造成别人心灵的创伤。

一天有个脾气暴躁的人，去拜访一位大师。他告诉大师，我不能很好的控制自己的情绪总是无端地对身边的人大发脾气。以至于身边的朋友亲人与我日渐疏远。我该怎么办呢？大师听了之后笑了笑。转身走到屋里拿出一块木板交给那个年轻人对他说：当你对一个人发脾气的时候就往着木板上的钉一颗钉子。这木板上钉之后再来找我。过了几天，年轻人垂头丧气地来到大师面前。大师对他说：现在开始，你控制好一次脾气，拔掉一颗钉子。一个月后，年轻人带着木板又一次来到大师面前。大师指着木板对他说，这些孔洞，都是你在别人心灵上留下的心灵之洞，就像你即使拔掉了钉子，但是空洞却永远无法复原。年轻人羞愧的低下了头。从此以后，更好的控制自己的情绪。

当你伤害别人的时候，虽然发泄了情绪。这可能永远失去了朋友。所以，我们应该时刻谨记。这世上谁也没有义务让你高兴，同样的谁也没有责任承担你无端的怒火学会将心比心换位思考，才能更好的处理好人际关系，工作和谐事业顺心。

在一个村子里，住着截然不同的两户人家。一户人家每天争执吵闹不断。另一户人家和谐宁静美满。有一天争吵不断的那户人家男主人到他家去请教原因。微笑着示意他看向屋里，婆婆和媳妇各自忙活着突然正拖地的婆婆把媳妇拌倒了。婆婆忙说哦真对不起，我把地拖的太湿了害你滑倒了。媳妇连连摆手说：没关系是我自己不小心。主人翁微笑着对那位男主人说：现在你知道为什么了吗？男主人头脑里忽然闪过以往婆媳争吵的画面顿有所悟：原来家庭幸福离不开宽容理解和体谅包容。男主人回家之后诉说了这一家人的和谐之道，并予以效仿。从此家里和和乐乐的在也没有闹过矛盾。古语说家和万事兴，只有家庭和乐家人之间彼此多一些理解体谅包容和尊重这能让家庭变得更加美满和谐兴旺发达而这些都离不开换位思考将心比心，应该学会站在对方的角度思考问题。

人生来不完美，世界上没有两个绝对合适的人。只有两颗互相体谅的心。学会体谅和包容，信任与尊重两人才能相伴长久。

叙事作文 篇3

夜，来临了。是一个伴着微雨的夜。因为有雨，这夜突然又变得漫长了许多，幽静了许多，美丽了许多。

雨，是从一开始就伴着夜幕的，它淅淅沥沥地下着，给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱。我闭上眼睛，静静地听雨，竟强烈地感觉到它的美。它时而像一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密；时而像群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而如鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而……猛得一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐，带着它低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后，再继续听这交响乐。它好像又换了一种情调，变成了雨水打在树叶上发出的沙沙声；掉进河里发出的丁冬声，失足落在房顶上发出的啪啪声……

“砰砰”“哗哗”等无灵敏声音又组成了一支不知名的进行曲。过了一会儿，雨声转入了无力的嘀嗒声，听着这没有节奏、没有规律的嘀嗒声，一种忧愁涌上心头，这雨，滋润了我的心，打湿了我的眼睛，一种不知名的感觉笼罩着我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨联想到一个人的生命历程。当他还是孩子的时候是那样弱小，但充满了幻想，接着他逐渐长大成人干出了一番轰轰烈烈的大事业，随后，他老了，伴着心律机器上“嘟———”的一声响，他的生命、他的灵魂悄然地离开了他的身体。他静静地结束了自己短暂的一生。

夜，雨，愁……

叙事作文 篇4

秋有泪痕的迹象，是心的旷地。当落叶纷繁，记忆里却模糊起了积雪飘零。或许，美的并不是生命的悄然回归，而是用言语无法刻画的感情。

就像一种冷，没有边际，无声而无尽的漫延起来。就像一种思念，没有根源，却是在内心的最深处，罩着愈演愈浓的氛围。寒塘鹤影，冷月花魂，难得一阵冷凄独赏。伤感处只有秋来陪，也是一种别致的灵魂安慰。眼望秋叶，霜来醉，枫笑得令人心软的红只留淡淡的体味。

或是那风过秋水，身处月影下，水写月色，纤尘不染，不免一丝寂寞沙洲冷绕于心间，缅怀物是人非，甚有欲语泪流之感。亦或是，柳裙轻曳扫群芳残香，那似纤腰束素牵延顾步的女子将它葬于它萌生的根下。生与死，来来回回。悲与欢，徘徊不定的绝望中，不知何处逢地栖息，但凡只一缕飘散去……。缘底事谁知，最怜莫过醉楼人。强颜笑，忍着莫大的苦痛。缘与情，谁能说清？消逝而过的不单单只是一曲红颜格调，也不仅仅只是留下苍凉，还有那一地令人心碎的.月光。

最有触动的不是众人月下，伴茶香缕缕，论世间路途。是仅凭一种纷飞想象，环于浅浅的篱笆外，便会有难以料想的收获。平凡的日子里，何处去寻得美得令人颤动的景？只是变着方式，咀嚼着微微记忆。幻想起脑海中勾勒的睡莲丛中游动的萤火虫，反复叨念：秋，太寂寥。挽着散乱的发，随意的衣着，给心无限的洒脱。点点泪光中追忆着别人的往事，在自已的希望中叹感伤。

伤，不是秋的承诺，而是时间洗涤过的质色。那种灰褪与黯然，每颗心都曾有过，或许是过去，是现在，更者在于未来。千里孤坟也不是任何人都可话凄凉，也要有人可依才有地可述。松岗上，光斑点点，尘细，满面而展，鬓白，遥视如霜，岂止千翻滋味涌上心头。料得年年肠断，梦里相顾无言，唯千行泪流。秋如旧，人空瘦，怨悱恻，本是铁骨铮铮，现竟柔肠百转，口中只念错，错，错。凭何问“错”？明知错不在秋，可心中依不能一扫阴冷之气。青丝已去，岁月催人，看尽苍桑，无人过错，亦无人错过……

秋，时而却也如眼波温婉。转眉抬眼处，尽将意会于心间。在江边，从日落待到星月的到来，是闲适，是温馨。明月与潮水共起，滟滟随波。千万里，花林似霰。孤月轮，江天一色。驻足江畔，念那些年相伴与共的人。听潮声，怀生命中相知的笑容。江畔明月又见，江月却何处照人？人生若只留初见，相遇若只存永恒，那么也就没有如此的美了。残缺，或许也是完美的一部份。就如秋召唤生命的回归，逝去了的是残缺，剩下的，温存与伤怀兼具。

鸿雁长飞，鱼龙潜跃。江水带着秋月，夹杂丝丝金黄色泽而行。

秋，来得没有预兆。眼光落在一片成熟了的色彩中，才番然觉察。原来，这难以理清的莫名反应在心中已占据多时。无所谓讲清，言明，都早早的体会过了。只是没有来得及在意，呵，这怪异的感触，这多姿的秋。

秋感，只是拨过我思弦的柔指。指间，唤醒了沉睡久远的年代，和那些被时间定格了的人物。他们的情思，被我记下，借这个别样的季节，带着自已的感动陪他们再走一遍心灵的路途。

叙事作文 篇5

秋天到，瓜果香。秋天，是个洋溢着喜悦的收获季节，也是个值得结伴旅游的好时节。

星期六上午，秋高气爽。杨妈妈带领我们班里十八位同学还有家长们去竺山湖采橘子。

我们驾车来到了美丽的西太湖，沿着环山路，不仅可以看到高山，还可以欣赏碧波荡漾的西湖美景。不久我们终于来到了盼望的地方——橘子林。放眼远眺，只见漫山遍野都是葱翠茂密的橘子树，树上挂着一个个小巧玲珑的橘子，好似一盏盏小灯笼，非常可爱。一位婆婆给我们每人发了一把剪刀和几个装橘子的袋子，就把我们领进了橘子林。我和同学们首当其冲，率先来到橘林开始釆橘子。

爸爸东张西望地寻找着橘子，突然他惊喜地发现，原来又大又黄的橘子在高高的橘树顶上呢！他兴奋地大喊：“何阳，快到这里来，老爸找到大橘子咯！”“好嘞！”我和妈妈回答道。爸爸釆橘子，我和妈妈装橘子。只见爸爸像个猴子似的在橘子树上来回穿梭，一会儿在爬树，一会儿站树顶，又一会儿眯着眼东望西望。而妈妈更像个小朋友，一边装橘子一边吃，一边还露出甜美的笑容，还时不时地叮嘱爸爸要小心。

我看见爸爸在忙，也不闲着，一边忙着与橘子合影留念，一边与同学们在树林间嬉戏，玩得不亦乐乎。“要集合咯，大家快出来吧！”听着杨妈妈的呼唤，我和爸妈只好收拾工具，提着橘子向外走去。

这次的旅游真是获益匪浅，我不仅品尝到了甜美的橘子，更明白了用自己双手劳动得来的果实，才是最美味的。

叙事作文 篇6

美丽是什么？美丽，是拥有一颗美丽的心灵，温暖人间；美丽，是保护一片美丽的净土，从小事做起；美丽，是种植一颗美好的种子，发展自己的一片天地……

许多人认为有美丽的外表是美丽，有优良的生活就是美好。不，他们都错了，请看：

场景一：

一个穿着花枝招展的女人走在宽阔的马路上，周围的人却用厌恶的目光看着他。因为她把一个装满垃圾的垃圾袋随手扔在了干净的马路上，可是她能怪别人对她不礼貌吗？

场景二：

一位身着笔挺西装的男人和一位卖菜的老伯吵了起来，因为这位男人撞倒了老伯而不肯道歉。两人在街道上谩骂着。一个男孩不禁吟起了自创的《春眠》：春眠已觉晓，路边两人吵。刺耳谩骂声，忧人知多少？

世界上有坏的行为，也有好的行为。它们，取决于一念之间。

情景一：

一位老人摔倒在地，大多数路人却视而不见，心中似乎还想着：能少一事少一事，我才不去呢，免得摊上大麻烦。可只有几个小孩将老人扶了起来，并告诉路边的警察叔叔要将老人送去医院。这偌大的中国难道就只有天真单纯的小孩子拥有美丽的心灵了吗？

情景二：

一个流浪老人正沿街乞讨，这时，一位看起来十分有钱的大老板匆匆走了过来。这位老人用脏兮兮的手抓住了他的脚。正当我认为他会把老人一脚踢开的时候，他做了一个惊人的举动：这个大老板将老人扶起，给他买了烧饼和水，又给了老人五十元钱。就像他来的时候一样匆匆地走了。老人望着他的背影，流下了晶莹的泪水。

美丽、善良是我们用来衡量心灵的标准，天真、单纯是我们用来形容心灵的词语，乐观、坚强是我们用来表达心灵的品质。让美丽走进心间……

叙事作文 篇7

有些事情看起来很简单，但做起来却没有想像中那么容易。今天，老师布置了《画风》这样一个作业，真让我尝尽了苦头。

我认为这个作业太简单了，根本没有重视它，便拿起彩笔和白纸刷刷地画了起来。空中，太阳高照，白云悠悠，小燕子在尽情地飞舞；地上，树木茂盛，绿草如茵，平静的湖面上游着几只小鹅……这时，爸爸走过来问：“你画的风呢？”“哎呀，糟了！忘了画风了。”我想，“画风有什么难的，看我的吧！”于是，我就在纸上添了一根旗杆，上面飘扬着红旗，我还画了几只大大的风筝在空中飞舞。但是，爸爸看了后还是觉得不行，“红旗和风筝的方向怎么可以相反呢？同一时间，风只能向一个方向吹。”我哑口无言，没办法，只好再重画啦！

“这张一定要画好！”我想，于是，我对这幅画进行了构思，再一步步地按照想法画起来。弯弯的小树摇摇晃晃，清澈的湖面荡起阵阵涟漪，被风卷起的塑料袋飞来飞去，五颜六色的风筝悠悠荡荡……爸爸点点头说：“嗯，这次你画对了！”

经过这件事后，我明白了一个道理：做每件事情都要先动脑，再去做，这样才会减少错误，取得事半功倍的效果。

叙事作文 篇8

老师，最近我发现，有许多同学提前写作业。

有一次，在刘老师上语文课的时候，我忽然看见吴皓宇在下面写语文《硬笔习字册》，我想阻止他，就提醒了他一次，结果他又写了。

又有一次，英语课预备铃已经打过了，陈茂茹还在写《计算高手》，一开始我还以为她是写今天的口算，但是陈茂茹写得是星期六的口算，现在才星期三呀!

还有一次，赵老师在黑板上写到抄写本多少页到多少页的时候，吴浩宇坏笑道：“呵呵，上次我已经把这四页写完了，怎么样，佩服我吧!”

其实，还有很多这样的事，每次老师抄完作业的时候，就听见一阵得意的笑声，不用说，这项作业有人肯定写好了。

老师，请您提醒那些提前写作业的同学们吧，在课堂上写作业，不仅上课的内容学不到，而且为了抓紧时间，字也会写得马虎。老师您说道理给他们听，他们一定会听您的!