小学叙事作文

时间:2024-12-18 01:56:08
小学叙事作文(合集15篇)

小学叙事作文(合集15篇)

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学叙事作文,欢迎大家分享。

小学叙事作文1

“哎,今天真累呀!”我一回到家,就倒在自己的床上。爸爸跑过来关切地说:“媛媛,怎么啦?”“别提了,今天体育课上我们测了800米长跑。”我有气无力地说。爸爸笑眯眯地说:“快,快洗手,吃晚饭了。”“噢。”我站了起来。“咦,妈妈呢?”我好奇地问。“她今天加班。”爸爸回答道。

我很快吃完了晚饭。刚离开座位,“啪!”“哎呀,什么东西掉了?”我低下头寻找着。“糟了,妈妈不在家,谁来帮我钉纽扣呢?”我自言自语地说。爸爸说:“让我来当一回妈妈,帮你钉扣子吧!”我想了想说:“爸爸,你干了一天活也累了,再说,我又长大了一岁,让我自己学着钉吧!”我左手捏着针,右手拿着线,谁知试了好几次都穿不过针眼。这时,我想起妈妈平时穿针的时候,总是先把线放进嘴里抿了一抿,然后对准针眼轻轻一穿就穿过去了。于是,我学着妈妈的样子,一次,两次……我有点儿不耐烦了,这针线真调皮,怎么就不听我的话呢?

忽然,这样一个感人的故事浮现在我的脑海中:古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队抗击外国侵略军。可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了。他对这场战争,几乎失去了信心。当他看到一只蜘蛛一连结了七次网没结成,都不灰心,照样从头干起,最后终于结成了一张网时,布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

于是,我又重新振作精神……啊,成功啦!我成功啦!

爸爸看我自己钉好了扣子,笑眯眯地说:“我的媛媛真能干。”我听了笑了,心想:我以后遇到不会做的事情一定要学着做。

小学叙事作文2

那是我4岁时的一件事了,现在仍记忆犹新。回想起来,有时还会乐半天呢!

那时是咿咿呀呀学语时狗都嫌的年龄。这不,妈妈又把我留在家里,独自去上班了。连哥哥也下去和大哥哥们一起打篮球了。

我记得那时我像着了魔似的迷上了画画。尽管画出来的人胳膊和腿一样粗,一个个直站在那里傻笑。我还是照画不误,每天都会有十几张白纸“牺牲”在我的笔下。

那天,我也照常挥笔作画。不知是心血来潮,还是怎的,拿了原来的画和现在对比,那就是外甥打灯笼——照旧,一点长进也没有。我正垂头丧气时,想到了擅长作画的哥哥。于是,我跑进了他的房间,拿了画册,翻开一页页地看起来。

“咦,哥哥的画册上的人怎么竟是有胡子,戴着眼镜!”我自言自语道。

带着疑问,我三步并作两步跑到阳台上,大声喊“哥哥,为什么人都要画胡子和眼镜呢!”

“好看呗!”哥哥头也不抬地回答。

“好看!”我想了半天终于得出一个结论,凡是有胡子和眼镜的人都非常好看。于是我把画册上的人都加上了胡子和眼镜。大概是心理作用吧,画册上的人似乎变得好看多了。

我正得意洋洋地画着,突然发现挂历上的明星们没有眼镜和胡子多难看呀。

于是。我从房间里拿来一支黑色的水彩笔。我踮起脚,把挂历取了下来。我翻开第一页毫不客气地给那位明星加了胡子,又在眼睛周围画了一个黑眼圈。“怎么越看越像大熊猫!

我赶紧在上面又加了个镜框,这回可美多了。我照着刚才的方法为每一位挂历上的男、女明星加了胡子和眼镜。

正当我兴致勃勃地欣赏自己作品的时候,妈妈回来了。我把她请过来看自己的“杰作”。妈妈差点被那人不像人,鬼不像鬼的明星们吓晕过去,嘴里还说:“这么一本挂历被你给毁了。”

事后,妈妈大发雷霆把我和哥哥训了一顿。

怎么样我“傻”吧,可谁小时候没干过傻事呢?

小学叙事作文3

心灵的旅程,就是由果汁、咖啡到水的蜕变。

——题记

心灵味道·果汁

幼年时,抱着一本童话,到一处安静的、阳光充足的地方,读着一个个穷人、富人的故事,呆呆的幻想着自己得到打火匣,或与小矮人们游戏的情景。虽然在幻想中醒来后还是笨手笨脚,也没有得到奇异的能力,但心里很甜很甜,像泡在果汁里一样。年幼的自己,不知愁滋味,直到——

心灵味道·咖啡

渐渐长大了,不再爱果汁的甜腻,而念着咖啡的香醇与苦涩。少女的心,如此善变,什么事也没发生就可以悲伤半天。抱着咖啡伤感好久,转身就回忘记,变得嘻嘻哈哈。后来迷上了动漫《守护甜心》,喜欢里面人物的幼稚、搞笑、无奈、分离……就像当时的心,像咖啡,时而香醇时而苦涩。年少初识愁滋味,直到——

心灵味道·水

时间就像手中的沙,第一天来到初中还恍若在昨天,可现在,我已经初三了。现在,也仅仅是一个小小青少年,可比起从前,我少了一分幼稚,多了一份沉静。我开始喜欢水。水很简单,很基础,却可以包容万物。它的澄澈已印在心间。我开始迷恋李清照,那个淡雅如水的女子。我读着“桃花潭水”所写的李清照散文集《尘烟如梦花事了》,心里,如水澄澈。“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流……”直到……

人生酸甜苦辣咸,除了甜的果汁,除了苦的咖啡,还有酸的柠檬汁、咸的浓汤……也许,我的心灵味道会变成其他味道,也可能再次变成果汁或咖啡。我只想抓住现在的味道,在这个年纪,保持心灵的样子。我的心灵味道,会一直延续下去……

小学叙事作文4

星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。

游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不和待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在和近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声 ……此处隐藏4219个字……,盲目听信所谓“养生专家”之道术,不加甄别地跟风,赔了金钱又损身体。实则不然,只有相信科学,才能拥有绿色生活。还有,不使用一次性筷子,不接受不良信息,多吃绿色蔬菜,科学养生……这些都能让我们的生活更绿。

不是吗?赶紧让你的生活也绿一下吧!

小学叙事作文12

经过两个多小时的颠簸,我和爸爸终于到达了向往已久的芜湖欢乐世界。 站在气派高大的园门下,我一边拍照,一边暗自得意:为了能轻松全面的玩遍方特,我早就上网搜集了许多方特的游记和视频资料,还专门制定了方特攻略,可算是武装到牙齿,志在必得!可刚一进大门,我就傻眼了,我原以为我们到得很早,哪知乐园里早就人山人海,摩肩接踵,我都快被挤成人肉烧饼了!我和爸爸憋着气从人群中钻出来,仔细分辩了一下方向,直奔我最心仪的空中飞舞和火流星而去。可空中飞舞的最低身高要求在1.5米以上,我只好望而兴叹。来到火流星旁,只听见一阵阵恐怖的尖叫声响彻云霄,紧接着便是可怕的一片寂静,看来大伙的嗓子都叫哑了,为了保护嗓子,我们还是撤退吧。 我们临时调整了一下攻略,找排队少的先玩!我们先后玩了ufo、西部追忆、奇幻摄影棚、悟空归来、飞跃极限、星际航班、悬挂滑车、太空飞车和维苏威火山九个项目。其中最令我难忘的是西部追忆。“西部追忆”是一个神奇的魔幻剧场。只见舞台中央的一个小屋里,一堆篝火旁,出现了一个印地安老人,他用低哑浑厚的声音向我们讲述了他和一只勇猛的老鹰“闪电”的传奇故事。他和他救下的老鹰“闪电”一起在西部荒野上共同面对各种灾难和风险而毫不畏惧,我们深深的沉浸在老人和闪电的情谊之中,更神奇的是当老人展开回忆时,篝火就会伴随他的叙述变化各种影像,一会是搏击长空的“闪电”、一会是活泼的少女或者可爱的儿童,老人时隐时现,刚开始站在舞台中央,眨眼间又出现在舞台的角落,让我们大开眼界,惊叹不已。 时间过的真快,眨眼间已经闭园了,我们依依不舍的离开充满欢乐、惊险和温馨的方特,我在心底说:“方特,我一定会再来的!”

小学叙事作文13

什么是分享?分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中,处处都有分享的存在,只要愿意向别人诉说自己的心情,就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说:“我们要与其他生命共享我们的地球。”

我有一个邻居,她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏,看不清事物,没法上学。一直和她的外公外婆住在一起,可能是因为身体残疾家人都嫌弃她,舅舅更是讨厌她,心情一不好,就会拿她出气。她不敢有任何怨言,只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她,心里充满了怜悯和同情,于是,每当女孩独自在家时,我就会去安慰她,陪她玩。刚开始她总是躲着我,渐渐地,我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学,我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听,并且教他认字,体会上学的快乐。

记得有一次,我趁家人不在时,带着黑板、粉笔等用品来到她家,当她知道我要给她上课时,甭提多高兴了,迅速帮我收拾家具,端桌子。当我将语文书递给她时,她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子,把生字的结构,读音仔细地分析给她听,女孩全神贯注的倾听着我的口述,生怕漏掉了一个笔画。接着,她忍不住想要体会真正写字的感觉,只见她飞快地打开本子,提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子,所以把字都写在一处并重叠在一起,无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她,即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了,也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着,终于,女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子,兴慰地笑着说:“你真棒!如果让你参加书法比赛,肯定会获得第一名。”我像老师那样,竖起大拇指对她进行了表扬,女孩听了,露出了前所未有的幸福表情。

让我们学会分享,充分发挥分享的力量,把快乐传播给每一个人。

小学叙事作文14

下午,闲着无聊,我和姐姐到处逛着,欣赏着初夏的好风光。

走啊走,不知不觉来到了一片绿油油的竹林里,竹林里居然有一丛丛小竹子。我突然眼睛骨碌一转,想出了一个好主意:弄些细节竹子回去做手工吧!我把主意和姐姐交流了一下,她也觉得挺好,说做就做,我们开始了行动,找到了一些还未完全脱皮成形的竹子,将它折断,不一会儿,已经有不少了,快回家去!真开心,我们边走边剥着皮,厚厚的棕色竹皮被我们脱了下来,露出了和长的竹杆儿,回到家,我们立刻拿起了一把小刀,先做小竹偶吧!

第一步:将细竹子切成一小段一小段,头、手、身子、腿,6截锯好了。第二步:用线把它们穿了起来。哈哈!功夫不负有心人!一只可爱的小竹偶就制成了!我们开心极了!继续!还能做什么呢?我想到了!做一支笛吧!开始!我们拿起了小刀,量好了洞的大小,刻了许久,终于做好了!嗯。感觉还是差了些什么呢?原来是有点单调,再刻点花纹装饰一下吧!大功告成了!虽然不能吹出美妙悦耳的声音,但是也可以当成装饰物嘛!还剩下一些竹子,怎么用呢?

对了,做一条不能载人的迷你竹筏吧!我与姐姐并肩合作着,几截竹用细绳绑在一起就成了!不对,还要做两个航浆,我们各做一个,把竹头用小刀削成扁的,痛!居然被刀削到手了,不过没事,你瞧,迷你小竹筏也完成了!

看到这些成功的竹制小物件,我们露出了满意的笑容,手上的伤痛也消失了。不过这时我倒有些后悔了,不该活生生地将绿竹当成玩具玩了!

小学叙事作文15

我小心的擦拭着那积满尘土的玩具台球桌,不停地转看着,一滴暗红、干结的血印,映入了我的眼帘。我心头一颤,不禁潸然泪下......

那是我四岁时,那时的我特别贪玩,见什么要什么。一次,我看到邻家小哥哥有一个颜色艳丽的玩具台球桌,心生羡慕,便吵着也要买一个,可父母说什么都不同意,我放声大哭,在地上滚来滚去。这时,一个熟悉的身影从门口探出来——舅舅!他慢慢蹲下身子,吃力的将我抱起来,挤出一个生硬的笑容。要知道,那时的舅舅已经患脑瘤数年了,浑身已经显得僵硬,还会随时重心不稳,向一边倾倒。舅舅拍拍我,答应帮我买个。

第二天,舅舅果真骑着摩托车带我上街买玩具,他摆着笨拙的身体,一摇一晃地慢慢前行。我们一连转悠了好几家玩具店,可都断货了,我泄了气,在旺旺舅舅那苍白的脸,怕他吃不消,连连摆手说不要了,可舅舅为了让我得到满足,依旧向前慢慢转悠。终于,在走过了很长一段路程后,我们买到了那个我梦寐以求的玩具台球桌,我的脸上,尽是喜悦的笑容......

该回家了,舅舅加大马力沿着路边白线,向前疾驰,我紧张地抓着台球桌,生怕舅舅旧病复发......可意外还是发生了。突然,舅舅猛的一个刹车,然后直挺挺地向右边倒去,我也从后座上跌下来,就在我后脑着地的那一刹那,一双冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被划破了,鲜血渗了出来,留在了台球桌上,也流进了我心里。我拍拍身上的灰,安然无恙的从地上爬起来,这时舅舅一阵抽搐,口吐白沫,昏了过去。伴着“乌鲁乌鲁”的尖鸣声,舅舅被带走了......

再一次见到舅舅,是在重症住院部。

再下一次,是在冰冷的棺材里......

我抹去最后一丝灰尘,望了望那留有余温的血印,将它放回了原处......

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