小学写人作文

【精华】小学写人作文锦集八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学写人作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学写人作文 篇1

幼儿园中班的时候，有一天晚上让我记忆犹新。

那天中午,妈妈去考试了，她叫爸爸去接我。放学了，我在窗前寻找着爸爸的身影。天黑了，同学们都走光了，可爸爸还不来接我，我着急了。这时带我们做游戏的王老师看见我还没有回家便问我：“刘天愚，你怎能么还不回家？家里人没来接你吗？”我伤心地说：“老师，我平时是妈妈来接我的，可今天妈妈去参加考试了，”我哭了出来，“她……她叫爸爸来接我，可爸爸到现在也没来接我……我。”王老师听了，帮我把眼擦干，带我到她幼儿园旁边的宿舍。她特地给我煮了一小锅杂粮饭。我饿极了，狼吞虎咽地吃完了饭，王老师说：“你给家里打一个电话，让你家人来接你。”我试着给家里打了一个电话，可没人接，我便给妈妈打了一个电话，正巧妈妈刚刚考完试，她知道了，便过来接我，临走时我妈妈一再向王老师道谢然后回家了。

啊，老师，您像母亲一样照顾着我们，有时甚至比母亲还伟大！

小学写人作文 篇2

我心目中的外祖父一个疼我，爱我，喜欢我的亲人，在我睡不着失眠的时候给我讲故事，在我哭的时候哄哄我，在我伤心难过的时候安慰我，在我寂寞孤单的时候陪伴我，在我不会写作业和不会读课文的时候教教我。我心目中的外祖父，是一个慈祥、幽默、乐于助人的亲人，我总能在外祖父脸上见到一丝丝的笑脸。我心目中的外祖父一个可以保护我的的亲人，一个值得我们尊敬的人。我心目中的外祖父就像一个教导有方的老师，就像一个守护神永远的陪在你身边，就像一个录影带永远的记得我有一个爱我的外祖父。我心目中的外祖父就像一颗高大，坚贞不屈的白杨树，而我们就像小白杨树，大白杨树一天天的看着小白杨树希望小白杨树能和自己一样，直到小白杨树一天天的长大，大白杨树就放心，满足了。

我心目中的外祖父就是这样给我简简单单的生活和关爱，他总是在我心中久久不能忘怀，也不能够‘删除’。

小学写人作文 篇3

我们班有两个调皮大王，一个是XX，一个是XX。

高雨的脸圆圆的，鼻子挺挺的，眼睛大大的，还蛮帅的。唐宁和高雨身高差不多，长得也有点像，不过唐宁的脸是方方的，眼睛没有高雨的大。这两人啊可称得上是“亲哥俩”，到哪儿都要一起去，就算挨批评，也要一起被批评，真是有福同享，有难同当。

一次，中午快要放学时，突然从门外飞进来一只麻雀。这两个调皮大王看见了，怎肯放过玩耍的机会，竟站在课桌上抓起麻雀来了。

高雨看见麻雀站在灯上，便伸手去抓。麻雀一见，连忙飞到唐宁那儿，高雨见状忙喊：“哥哥，麻雀飞到你那儿了，快抓呀！”唐宁比高雨灵活些，一把抓住了麻雀，麻雀一急竟把屎拉在了唐宁的桌子上，唐宁气得要打麻雀，我看见了连忙去劝阻。

不知什么时候，班主任出现在教室里，把唐宁、高雨的耳朵一揪。他俩像泄了气的皮球，站在那儿，一动也不敢动。麻雀朝他们叽叽喳喳叫了几声，好像在说：“叫你们调皮，遭报应了吧！”然后，一转身飞走了。

又一次，老师让我们查阅关于吸烟有害的资料。没想到，下课后他们俩各自做了一支香烟，是用白纸卷地上的树叶做的。才做好，他们就抽了起来，一边抽，一边咳嗽，搞得全班同学哈哈大笑。这一笑可不要紧，把班主任给引来了。班主任看见他们制作的香烟，又好气又好笑，二话没说就把烟没收了，还罚他们站了好一会儿。

瞧，这就是我们班的调皮王。

小学写人作文 篇4

我的爸爸个子不高，胖胖的，大大的脸庞上长着一对小小的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。这就是我的爸爸。

记得放暑假的时候，老师说不准在公路，铁路，水库等危险的到地方玩去。可和好朋友却跑到公路上玩去了。刚走到公路的一头，没想到被爸爸发现了，他把我叫了回去。我看到爸爸那张很严肃的脸，心想：“这下完蛋了”。回到家，爸爸让我面对着墙站在后院，我像成了小偷，爸爸像是警察一样审问起我来，吓得我直打哆嗦，一个劲的说：“以后不敢了，以后不去了，我知道错了。”最后爸爸还让我写了保证书。

其实爸爸也很关心我的学习，有一次期中考试的时候，爸爸说希望我这次考试顺利。结果我只考了80分。很怕爸爸收拾我，可爸爸不但没责备我，还温和地对我说：“这次没考好，下次一定要努力，争取好的成绩。”

这就是我的爸爸，一个发起脾气很粗暴，却很关心我的爸爸。

小学写人作文 篇5

有一种友情叫错乱，我和我的朋友王晶如就是这样的，在错乱友情中擦肩而过。

其实我一直把她当做我的好闺蜜，她以前也同样当我也她是闺蜜，可是不知怎么，今年她和我变得生疏了，我们不再像以前那样手拉手地一起边聊天边走路，不再像以前一玩游戏就要和我一起，不再以前一放学就等我一起走，我们不再是闺蜜，而是普通的朋友。

朋友，嗬，早该是这样的结局，哼，我真是活该，当初不珍惜朋友，现在来挽留，不可能了。

如果时间能倒流，我一定会珍惜朋友，真正友情是靠自己争取的，任何事都是要用心去做，如果不对朋友真心，下场，和我一样，不要等到伤害的时候才去乞求原谅，不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切，眼前的'一切才是最好的，才是最珍贵的。

小学写人作文 篇6

四年级的开学第一天，我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里，安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师，却是一个新来的老师，姓杨。杨老师面带微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很美丽。中等的个子，中等身材，在您那白白的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。

第一节课，我们互相了解后，就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员，杨老师看了我的通知书后，很信任我，因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部，我一定努力做得更好，不让老师失望。

第一次班会课，我就被老师表扬了，杨老师拿着我的作业本，对同学们说：“你们看看，许贝宁的作业写得多好，多整齐！”受到老师的夸奖，和同学们羡慕的眼光，心里就像吃了蜜一样甜。

我暗暗地下决心，要更加勤奋学习，多加强阅读能力，争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲，

小学写人作文 篇7

花木兰——这是一个家喻户晓的名字。一直以来，她刚毅顽强，温婉孝顺的形象，一直活在一代又一代中国人的心中，从古至今，赞颂她的诗歌文献，以她为主题的动画片、电影数不胜数。人们敬佩她，歌颂她，但是，我却为她充满了同情。

花木兰，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守着父母姐弟，过着男耕女织的宁静生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平静。因为肩负着孝悌的责任，木兰不得不女扮男装，替父从军。 十二年的戎马生活，十二年的南征北战，十二年的思念与痛苦。征战十二年，是一个男子都未必承受得了的，但木兰这样一个极其平凡的女子却经受住了这个严峻的考验。她坚韧不拔的意志，临危不乱的镇静，机敏过人的聪慧的确令人敬佩。但当烽烟过后，尘沙散尽，面对悲凉、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲伤？那一幕幕往事随着凄婉的琴声缓缓飘入她的脑海中，此时的她，怎能不牵挂远在万里的父老乡亲？怎能不渴望曾经宁静的生活？从前的生活虽然平静，但却能守着父母，守着弟弟妹妹，悉心照顾他们，看着他们一天天快乐地生活，这是一件多么幸福的事情啊！但是，战争，这残酷的战争，却让自己与亲人分别两地。人的心毕竟不是钢铁做的，这思乡的愁苦，她怎能没有呢？

十多年的南征北战终于结束。木兰带着赫赫战功归来。天子对她大加封赏，并要授予她尚书郎的官职，但是她拒绝了。表面看来，木兰是不慕功名，愿回家与父母团聚。在我看来，这还有更深一层的原因，那就是在古代封建社会里，“男主户外，女主户内”是封建礼法定下的一条戒律，木兰可以在非常时期代父从军，并发挥她潜在的智谋与才能，然而她却不能由战争转入和平，继续在朝廷为治国而做出贡献。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。木兰的还乡，并不是什么不慕功名富贵、热爱劳动的问题，而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。木兰只有辞去封爵，解甲归田这唯一道路可走。

回到家中，她迫切地换上旧时的女儿装。理云鬓、贴花黄，其实，木兰也只是一个普通人，她的身上并无豪气，她同天下女子一样，爱美丽，爱生活，有着自己的人生追求。我想，当木兰对着窗子梳妆打扮时，她的内心一定会涌起一股悲痛的凄凉。十多年的征战除了带给她一段千古美名之外，也只留给了她一张逐渐苍老的面孔，回想起那逝去的美好年华，她的心怎能不为之惋惜呢？

哎！木兰啊，木兰，你在人们的心里也许是一位深明大义的巾帼英雄，但在我的心中，你其实是古代劳动妇女悲剧的一个缩影。

小学写人作文 篇8

敬爱的张老师: 您好！ 您从一年级就担任我们的班主任。至今有4年多了。四年里，您为我们付出了许多，我们班的纪律比以前好多，成绩也提高了。

我永远忘不了那一天。那是期中考试前一周，所有的班都在紧张复习，所有的副课都被“语、数、英”替代了。下午那节体育课，您本打算听写词语，可当您看到我们疲劳时，便决定体育课带我们下去活动。那时，我心里真有说不出的兴奋，仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。当我们下楼时，发现其它班都在做卷子。当我们经过他们教室时，他们用羡慕的眼神望着我们。那时，我心里真是感激您对我们的宽容。

老师，您就像一支蜡烛，默默地燃烧自己，照亮我们；您像一位辛勤的园丁，不怕苦，不怕累，默默无闻地培育着我们幼小的树苗。您的工作岗位是平凡的，可您的奉献是无私的，伟大的！

张老师，我想对您说：“谢谢您！”