小学生写人作文

时间:2024-06-19 00:17:42
【热门】小学生写人作文锦集9篇

【热门】小学生写人作文锦集9篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学生写人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生写人作文 篇1

如今,人们为了过上更好的生活而忙于工作,人与人之间的关系变得尤为珍贵。一些家庭的孩子因为工作繁忙,没有时间照顾亲人。但是我叔叔不一样。他放弃了和儿子在广州的安逸生活,留在肇庆照顾爷爷。

我叔叔是一个非常孝顺的人。虽然我爷爷不是他的亲生父亲,但他似乎从来没有考虑过这一点。他把我爷爷当亲生父亲,千方百计的照顾他。

爷爷因为中风常年卧病在床。冬天,我背上的肉开始腐烂,有淡淡的臭味,皮肤开始脱落,露出腐肉,流血。光看着就觉得恶心,但是舅舅每天都用棉签小心翼翼的把腐肉擦干净,然后撒消炎止痛粉。多难啊!

每天像照顾孩子一样,舅舅给爷爷换尿布,打扫床铺,梳头,漱口,换衣服换裤子,喂饭。晚上,已经累了一天的舅舅,并不急于休息,而是为爷爷拉上窗帘,喂他药,给他擦擦嘴,然后盖好被子,压好被子,然后给他读个故事,或者耳语一会儿。见爷爷已经微微眯起眼睛,他没有给爷爷放蚊帐,悄悄离开。

我叔叔从来没有抱怨过辛苦,他对我爷爷的爱从来没有停止过。不管是白天还是晚上,只要听到爷爷的呻吟或者呼唤,马上就会过来查看。一个邻居建议我叔叔雇一个保姆,这样他就不会这么累了。但是我叔叔说,他小时候,爷爷很小,很照顾他。现在爷爷老小了,该轮到他照顾爷爷了。

是的,在当今社会,由于工作繁忙,人们忽视了家庭纽带。作为一个大三学生,我看在心里,一定要向舅舅学习,向他的孝顺和感恩学习。

小学生写人作文 篇2

耳边的歌声清脆动听,眼前的彩虹高挂天边,乡村的风景优美动人,友情的甜蜜亲身体验,助人的风范牢记在心,这一切,都缘于她,一个善良女孩!

“北极星的眼泪,你哭红的双眼,被淋湿的诺言,掩埋在心里面``````”这首〈〈北极星的眼泪〉〉是我最好的朋友,若依最爱听的歌曲,每听一次,她都会紧紧抱住我哭个不停,然后泣不成声地对我说:“好悲伤好难过,爱情真苦,呜呜~”而当时的我却无从体会,甚至自以为是地鄙视她,认为她太多愁善感,过于感情用事从而不够果断。认识她的时候是在零六年的那个暑假,爸爸妈妈由于工作繁忙而没时间照顾我,因此把我送到乡下的奶奶家居住,眼睁睁地看着自己远离美丽城市,眼睁睁看着不会跟爸妈在一起,我的心中多了几分不快,“呜呜呜”地独自一人在简陋不堪的房间里抽泣,黑暗的屋子使我更 加显得可怜,突然,一道亮光直射进来,只听到破烂 裂伤的门枝呀一声响,有人进来了!我惊愕地抬起头,一个脏稀稀的女孩站在我面前。我顿生厌恶,“你是谁呀,为什么会进来?”“哦,听到哭声呗,咋了,小姑娘?”“哼,果然是农村的,没教养,难道你父母没教过你不经别人允许是不能随便进他人房间的吗,讨厌鬼,野丫头!”我将一切的怨恨都发在她身上,那时的她,对我来说仅仅只是一个出气筒。“俺,俺爹娘没说过。”

女孩红着脸低着头,显得不知所措。

她拉起我的手就要往外跑,我警惕地问:“你要干吗”“走,俺带你上外头透透气,放松下心情,咋样?”说着对我笑了笑,没想到,眼前这个脸色苍白看似弱不禁风 的女孩,竟有如此宽大的'胸怀,对我那无理的责骂。

竟丝毫没有在意。“愣什么,走啊,刚下过雨,还有那七种颜色的东西呢!”牵着我的手就出门,我知道,她是在说彩虹,但似乎不再觉得她是无知,而是天真。迈出门的一刹那,我果真看到了七种颜色的东西,如此绚烂,架在天边,下面还有一条看似蛮深的河。跟她的交谈中,我得知她叫夏若依,还患有严重心脏病,听到这时,我愣了愣。

若依是我在乡下结交的第一个好朋友,我们手牵手地漫步在这如画的风景中,正吮吸着甘甜雨露,脚下的泥土一滑,我溜了下去,不禁惊声喊叫,充满恐惧的内心“怦怦 怦”地跳个不停,恍惚间,一只手紧紧地抓着我,她的目光焦急不安,我用最后的一点感觉碰触到若依掌心的温度,心暖了,担忧没了,我放弃了挣扎,在河水的冲打与呼喊中,隐约感到自己被托上了岸,之后,便什么都不知道了。

醒来时发现自己正躺在病床上,旁边还有若依。“奶奶,她水性那么好,怎么会。”“没事,在救你时过度惊吓导致心脏病发作,休息一小会儿就好了。”这时,若依醒了过来,我的心中满怀感激,满是感动,现在的她,看起来好美,好美。我们抱在一起,哭得满脸泪痕,发誓一辈子都是好朋友!

“若依”,心底轻轻地唤着,在救我命的那一瞬间,上天已注定你是我永远最好的朋友!一辈子,永恒!夏若依,我最好的朋友!

小学生写人作文 篇3

我的弟弟是一个十足的电视迷,非常爱看电视,想知道他是怎样的电视迷的话,就看下面吧!

早上,我在睡觉,突然一阵哭声从我耳边传来,我连忙坐起来,原来,是我的小弟弟在旁边大哭大闹,我着急地问:“弟弟你怎么了?”弟弟哭着回答到:“我要看电视。”我还以为出了什么事,原来他要看电视。我无精打采地打开了电视,又连忙跑到床上认真地看起书来。弟弟聚精会神看着电视,还学动画片里动作和语言,连我叫他吃饭都没听,还在那里若无其事地看着电视。紧接着我高声呐喊,他还一样坐在床上。没办法我只好跑到楼上把他抱门口,在小心翼翼的把他抱下楼。他大声喊道:“放我下来,放我下来,我要去看电视!”还对我拳打脚踢,我好不容易的把他抱到楼下。“哼”,弟弟坐到位子上,心不在焉地吃着饭。吃完饭,他快马加鞭地跑到楼上,又全神贯注地看起电视来。我对他真是无可奈何!

瞧,这就是我那电视迷弟弟!

小学生写人作文 篇4

我知道我们每一个人都希望自己有一个“全能妈妈”。别人妈妈如果只会做饭、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的妈妈一定要会得比别人的妈妈更多,那样才是“全能妈妈”。而我的舅妈就是一个全能妈妈,烘培蛋糕、做饼干、做果冻样样难不倒她。

那一日,我在外婆家,而舅妈正要做饼干和蛋糕,所以我就在一旁观看舅妈制作饼干和蛋糕的过程,顺便帮舅妈做些自己力所能及的事。

看舅妈那娴熟的动作, 看来我是不用帮忙了。舅妈一会儿在柜子里找做蛋糕和做饼干的材料,一会儿在洗手台旁擦拭着模具(做蛋糕的模具),一会儿在那搅拌着蛋糕糊,一会在那儿挤饼干(饼干是用模具挤成状的)......舅妈忙得是不亦乐乎。

舅妈将饼干和蛋糕分别放入烤箱当中(先烤饼干,因为饼干只需二十分钟,而蛋糕需要一小时)。过了二十分钟之后香喷喷的饼干出炉啦:一个个像一个小环,它发出的香气让人无法抵挡。我尝了一口,饼干脆脆的,比蛋糕店中的饼干还要好吃呢!

过了一小时之后蛋糕也出炉,它捏起来像橡皮泥一样软软的吃起来十分可口!

我多么希望自己的妈妈也是这样一个全能妈妈啊!

小学生写人作文 篇5

在一个美丽的小山村里。有一位独居的年过半百的苗族老奶奶,她体弱多病,干不动农活,也做不了家务,生活十分困难。她的邻居是一个善良的汉族小姑娘小丽。小丽经常去帮老奶奶做一些力所能及的事情。

有一次,小丽来到老奶奶家,见她正在睡觉。就悄悄地洗脏衣服,洗完了就整齐的晾在衣架上。

就在此时老奶奶听见屋外的动静,拿着拐杖走出房间。见到小丽满心欢喜,又见到一件件脏衣服洗得如此干净,激动地说:“孩子,谢谢你,手都冻红了。”小丽不好意思地低下头,双手在围裙上不停地擦着说:“没关系,这都是我应该做的。”老奶奶便紧紧地把小丽抱在怀里,眼泪禁不住地流了出来。用她满是皱纹的脸贴着小丽细嫩的小脸说:“你可真是比我的亲人还要亲呀!”小丽笑着说:“奶奶,您永远都是我的亲人。”两人依偎在一起,显得那么的亲热。

虽然她们不是各自的亲人,但是她们的感情却比亲人还亲。此情此景,怎么能不让我们发出 “不是亲人,胜似亲人。” 的感慨呢?

小学生写人作文 篇6

我最敬佩的人是我的老师,是我的语文老师,也是我们的班主任。她是一名很负责的老师。

每天晚上的家庭作业,老师都会仔仔细细的给我们批改完。上课从来不迟到,有时候为了我们学习的知识能更好地掌握,提前来给我们上课,有时会利用课间时间来帮助我们补习。当我们生病的时候,老师会非常着急,第一时间通知我们的爸爸妈妈,带我们去医院治疗,所以说,我们的班主任是一个很负责任的老师。

在值日的时候,老师也会来帮助我们,放学的时候,老师会让我们把凳子放在桌子上,然后等到我们走了之后,老师再留下来自己简单的做一下值日。这也深深的说明,我的老师对我们的奉献是无私的。

老师是我们学习生活上的指向标,是社会进步的指路人,他们的奉献是无私的。虽然我的老师没有什么丰功伟业,但是我们的吕老师没有愧对教师这个神圣的职业。

我的老师是我最敬佩的人,因为老师有太多理由让我去崇拜她。

小学生写人作文 篇7

本人我爷爷七十五,属牛,脾气也像牛一般,再加上耳朵也不怎么好使,这可让奶奶受够了苦头。

我爷爷奶奶都金婚了,五十多年来什么事没遇到过,可如今却闹起了分居。

周五,刚走到校门口,却我爷爷怎么没来接我。回到家中连我爷爷的人影也没看到。这到底是怎么一回事?带着满肚子的疑惑去母亲那里寻找答案。原来是我爷爷和奶奶吵架了。还吵得挺厉害,我爷爷说他头痛就住院去了,所以我们一家四口就等晚上去看望我爷爷,探清“虚实”顺便劝我爷爷回家。我爷爷很生气,后果很严重,这点我们一家都知道。

晚上,到了病房老远就听见我爷爷的谈笑声,只见他正和和那些病房里的我爷爷有说有笑的,没半天就和同病房的混熟了。可当我提起他回家的事时,他的脸立刻由晴转阴,数落起了奶奶的不是。其实我爷爷许多地方的确是误会奶奶了。可我爷爷的牛脾气不是吹的。无论我们怎么苦口婆心劝说,我爷爷仍“岿然不动”。最后我们也只好妥协了。

哎,我爷爷的牛脾气啥时能改改呢?

小学生写人作文 篇8

在我的记忆中,有一个永远抹不去的影子,那就是我们的语文老师——任老师。

任老师秀丽端庄,一头美丽的黑发,一条大辫子一直拖到背部。一条黑裙衬托出洁白的脸庞,嘴角微微上翘,好像在微笑,洋溢着无限的喜悦。

任老师很有责任心。

记得有一次开展班队活动。任老师忙前忙后,像勤劳的蜜蜂。一会儿问问这个同学台词有没有背熟,一会儿看看那个同学动作有没有到位。这边的主词稿还没有,她就加班加点地赶做。那边的动作还不到位,她就一遍又一遍不知疲倦地做着示范。一个班队活动足足准备了一个星期。开始前,任老师还不放心地排练了一遍。正是因为任老师这样的认真负责,使这次班队活动开展的十分顺利,圆满结束 。

在灯光下,老师还在紧张地工作。打开备课本,不停地写着什么,仿佛只有天上的星星,才知道她还在默默地工作。为了我们,老师愿作铺路的石子,架桥的螺丝。

小学生写人作文 篇9

她,我们班的班长,人称“”嗓门班长”大吼一声,简直“地动山摇。”这不,又午间阅读时间了,“安静!安静!”——她这一喊,几乎把同学们的耳朵都快要震聋了。为了不再受他声音的刺激。全班同学只好安安静静的看书。可好景不长,又有好几个不自觉的家伙在底下窃窃私语了,只见嗓门班长从凳子上站起来,用老师的腔调说“再说话,给我站上面来!”一下子,就把那几个调皮鬼给镇住了。嗓门班长就是嗓门,听,早读,朗朗的读书声中,你也可以听到她的高调,“请同学们认真读书,不要做小动作。”调皮的同学们,只好一心一意的读书。免得惹闹了嗓门班长,她生气可不是好玩的。“请同学们翻到161页--破绽--起”。接着又是同学们琅琅的读书声。

说也奇怪,被嗓门班长一管教,我们班的班风好了很多。嗓门班长,虽然她很凶,但还是有几把刷子的吧。嗓门班长,她虽然嗓门大,对男生有点些粗暴,但她雷厉风行的作风,豪放直爽的性格,还是赢得了很多同学的喜爱。在嗓门班长的带领下,我们班的成绩进步也很大嘞。

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