年级写人的作文

时间:2024-09-16 14:44:08
【热门】年级写人的作文集合10篇

【热门】年级写人的作文集合10篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的年级写人的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

他有着高高的个子和健壮的身体,他还有幽默的语言和丰富的知识。你们知道他是谁吗?他就是我最好的朋友—爸爸。

我爸爸喜欢养鱼,喜欢运动,喜欢上网。他养的“红鹦鹉”可爱极了,他还会给鱼治病呢!他还教会了我许多养鱼的知识。爸爸每天早上都坚持在跑步机上跑步,他经常一边跑一边和妈妈聊天,有时还给我做鬼脸。

虽然我的爸爸偶尔会发脾气,但在我的心目中,他就是世界上最好的爸爸。一到假期,他就带着我和妈妈去各地旅游;他还经常陪我打台球、看电影,他还在网上帮我买到了我最喜欢的F—14“雄猫”战斗机模型。

长大后,我要买一个带大花园的别墅,在别墅里面放好多大鱼缸,让爸爸养个够!放个超级跑步机,让他跑个够!

年级写人的作文 篇2

“偶像”这个词大家并不陌生,虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像,但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人,而且性格特点都是与众不同的。当然,我心中也有一个伟大又神圣的偶像,她就是——我的班主任叶老师。

我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师,但在我眼里,她不是普通的一名教师,而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。

对于叶老师的评价,那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨,应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课,但反了,是老师早早的坐在办公室里批着作业,还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生,学生只要学习有进步了,就有相应的奖励。但是,都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚,更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导,让他们不要灰心,不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流,要振作,要站起来,像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息,相信自己是最棒的!

叶老师是个平易近人的人呢!下课后,我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天,我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧!我们聊得十分愉快。之后,就有许多同学加入了进来,我们是越聊越开心呀!叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起,手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美,但是是最灿烂的。

叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了,叶老师把他们一起叫到办公室,先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么,不会因为什么不好意思之类的,想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。

我的班主任叶老师就是我的偶像,更是我的榜样!

我的偶像大家都有所认识了,说说你的偶像吧!你心中那个伟大又神圣的偶像是谁?快告诉我吧!

年级写人的作文 篇3

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又与善明亮的眼睛。

老师是一位温与心细的人,对我们就像是对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

闭老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

年级写人的`作文 篇4

打开记忆的大门,呈现眼前的,不是繁华的街市,也不是热闹的广场,而是一个身影,一个平凡的声影,但在我眼中,却是我一生中最宝贵、最珍惜的美好时光,我一生中最好的朋友——琦琦。

红润润的嘴唇,水汪汪的眼睛,精致的脸蛋,深深的映入我的脑海之中,也是,一见面呢,仿佛千年不见。她啊,就这样扑过来,不断气也要只剩“半条命”。瞧,要扑过来了,我得赶快闪啦!“嗨,”

看来,来世我一定要多长两条腿,有备于逃跑啊!我望着她,想起我在学校里的种种不开心,只有在她面前,我才能畅所欲言,我就这样倾诉了好久,全然不知已过了一个多小时,我清楚的记得,她对我讲过的一句话“有什么大不了的是呢!”我惊讶地望着她,她重重地拍了我一下,说:“就这点小事?瞧我,把它当做你给我布置的作业,认真地完成,认真地对待,找到解题的方法,脱颖而出,多简单啊!”我愣住了,慢慢的品尝着这句话,诺有所思地点点头,感动地对她说:"你懂得真多,谢谢你啊!”

漫游在记忆的时空里,回忆着我们的美好时光······

年级写人的作文 篇5

“叮铃铃,响铃了!新的一天又开始了!”歌声又开始响起。

放音乐的是宿管老安,他50多岁,又胖又矮,脸上满是时光的刀痕。

清晨,睁开双眼,满脑子是他放的那难听而又老的歌曲。她每次说重要的事情,总会很严肃,就感到他是一个冰山脸,看见他如同一盆凉水浇到头顶,鸡皮疙瘩都起来了。

虽说学校有着不能随便回宿舍的规定,但是有急事总不能不通融一下吧。

在一次体育课上,我想回宿舍拿水杯,他就站着门口,严肃地对着我说:“想进来没门,去找你班主任写请假条去。”缠着他好久,他烦着说了一句:“如果放你进去,丢东西了怎么办,我负责,还是你负责?”看着他那“丑陋”的脸,我扭头就回教室了。心里又在说一些自己都不知道的话,总感觉很没面子,很尴尬。

然而,后来发生的一件事情让我对他的感情发生了改变。

春末夏至,阳光明媚,同学们从餐厅中走出来,当时是刚刚吃完中午饭。我和同学走着,刚走到宿舍后门就被安老师叫住了。他那慈祥的笑容让我感到震惊,老安就问我们是哪个班的,初几的,还问了好多,最后说了一句让我们帮助他写个东西。我们同意后,他的笑容仍然保持着。那一瞬间,我真难以忘怀,只想永远都停留在那一瞬间。

哈哈,再次见到老安的时候,我就快速的跑下楼到宿舍楼门前。看见他正在认真的换着宿舍的窗帘。安老师站在阳光中,他那严肃的脸好像变得如阳光一样温柔。

时光能否停留在那一瞬间……

年级写人的作文 篇6

我的表弟叫姜钰博,他是个胖娃娃,看他那圆圆的、白白的脸就知道他比我胖,虽然他的年龄比我小四岁,可是妈妈说他吃饭比我多。其实我不喜欢别人说我不如他,每次吃饭时我都要管管他,可每次 我一管他,他就张着大嘴巴开始哭,要不就喊姑姑:“给哥哥抱那屋去”。唉!真是没办法?谁让我是哥哥呢!还得让着他。

其实弟弟也挺好玩的,有的时候他会给我表演小猪嘴,每当我出去玩土时,弟弟都要跟我去,我就让他给我表演猪猪嘴。弟弟的小嘴巴就会撅起来表演猪猪嘴,很可爱的。

弟弟有一个爱好就是很喜欢车,在姥爷家里摆着弟弟很多的车,有各种各样的工程车、清洁车、垃圾车、警车、救护车、救火车、还有很多的小轿车和很大的翻斗车等。看着弟弟这么多的车我真的很羡 慕他,因为弟弟不用操心写作业,它可以无忧无虑的享受自己玩车的乐趣。

我的弟弟就这样的,有时候能逗我开心,有时候让我烦恼,有时候让我羡慕。

年级写人的作文 篇7

是谁在我伤心的时候安慰我?是谁在我快乐的时候同我一起欢笑?是谁在我有不懂的题时为我讲解?是谁在我犯错误时给我纠正错误?是她——我的好朋友——张晶茹。

一头乌黑的秀发,后面扎一个马尾辫,美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛,高高的鼻梁下长着一双能说会道的樱桃小嘴,从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。听到这你们应该知道她是谁了吧,没错,她就是我的好朋友——张晶茹。

乐于助人的张晶茹

张晶茹她十分乐于助人,记得那一次,我和她走在上学的路上,突然我想起语文老师让我们买一个语文本,我问她:“张,你买语文本了么?”她说:“哦,我学校里有新本。”我说:“那你陪我去商店买去吧,我还没买呢。她说:“好的,我们走吧。”说着我们进了超市,我拿了一个语文本,正要结账时,我忽然想起今天中午走时,钱忘带了。我脸上露出尴尬和焦急的表情。张晶茹见了,忙问:“严,你怎么了?”我说:“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说:“哼,就这小事,跟我说啊,我借你说着把钱递给了给了商店的店主,我见后,十分感动的对她说:谢谢你,谢谢你,明天我一定把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。

宽容大方的张晶茹

张晶茹还十分宽容大方,这件事发生在校内,一次,张晶茹借我一支钢笔,我同桌不小心碰了我一下,钢笔便被我碰掉地下了,钢笔的笔盖马上裂了个缝,我见了十分害怕,我怕张晶茹会骂我,我便心惊胆战的把这件事的经过和张晶茹说了一遍,可令我没想到的是,张晶茹非但没有生气,反而温和的对我说:“严,没事的,不就是裂了个缝么,你不用太自责了。”我听后便对她这种宽容大方的心生起敬佩之情。

如今提笔写下我们的故事,欢乐的,悲伤的,开心的,难过的,种种挥之不去的画面,俨然已经成为我的记忆,成为我的人生的一部分了,我会微笑的继续向前走,去认识更多,更广的好朋友,但是TA,我永远都不会忘记,永远都会埋藏在心里的深处,期待某天,某一个转角,我们能够再次相遇。

年级写人的作文 篇8

我的弟弟王天浩,今年七岁了。我们大家都叫他天浩。他的身材与同龄人相比,显得略高一些,浓浓的眉毛,大大的眼睛。我们大家都很喜欢他。

他经常穿一些黑色的衣服,因为那样的衣服妈妈说不容易弄脏。我想也是,因为他问题喜欢爬上爬下的,一刻也不闲着。妈妈也常常为此事打他,可是他却是一个合格的"想不着"的后代。

有一次,我和他一起看《三毛流浪记》。他看得入神了,一会儿不演之后,便把自己的储蓄罐拿了出来,把每天妈妈给他的三毛、五毛的零钱都取了出来。啊,这可是一个从来都是不拿只放的宝贝!我便好奇,便问他:"你在干什么?""我在数钱,别吵!"他答道。我又说:"你数你那一点钱干吗?"他当时说了一句让我很吃惊的话。他说:"虽然我这十三元钱很少,但是可以让三毛哥哥去吃一顿饭吧!"

我听后被他深深地感动了。是啊,他虽然年龄很小,很调皮,可是他却有着一颗多么善良的心啊,所以,我很喜欢我的弟弟。,我的弟弟作文

年级写人的作文 篇9

我们身边有许多美丽的事物,如:春天五颜六色的花朵,夏天绚丽的阳光,秋天似火的枫叶,冬天像糖一样的雪。都是美丽的,但这都是表面的,都是一时的。而最美的莫过于心灵美,它是一种无形的美,看不见的美,永存于世间的美,不怕时间的美,只要用心去发现,就会发现这种美。

一次,我要去游乐场,心情澎湃,所以一大早就赶到了车站,等待公交车的到来。谁知,坐这路的公交车实在是太多了!我依靠着自己的力量大,终于抢到了一个靠窗的位置,心中自是喜不胜收。车终于开动了,车里摇摇晃晃的,一位老爷爷腿脚不便,抓着把手很吃力的样子,好像随时要摔倒的样子,可就是没有一个人,给他让座,此时我想:我才不让了,好不容易才抢到的位置怎会拱手于人了?突然,一声清脆的童音传到了我的耳边,说:“爷爷,我把座位让给你!”随时望去,是一位小女孩指着她爸爸的腿上说,一下子,车里的闷热似乎没有了,只有一震震的笑声,小女孩被着笑声羞红了脸,委屈的说:"你们为什么要笑?老师说过助人为乐是雷锋精神,而我们要学习雷锋,这难道不对吗?”车里顿时变的鸦雀无声。沉默了几秒后,车里人纷纷为老幼病残的人让了座,我不由的脸红起来,默默的离开了座位。

小女孩的乐于助人,虽然闹了笑话,但是这一行为启迪了车上的所有人,从这里我们可以看见一种美—心灵美,而这种美正需要我们去学习。

年级写人的作文 篇10

“站住!”“怎么啦?我戴了红领巾呀!”一个小同学疑惑地问。“你戴了红领巾就可以乱扔垃圾?快去捡!”那个小同学惭愧地低下了头,脸一下子红到了脖子根,简直可以和关公媲美了。看,他抓起地上的垃圾,像火箭一样“飞”了。“坏小子”得意扬扬地笑了。哼,如今他当了“文明小天使”,更加“放肆”了!简直是鸡蛋里面挑骨头——找碴儿。

瞧,他又急冲冲地向操场跑去了。快去看看,又有好戏上演喽!只见他指着一位大个子同学说:“你简直是太岁头上动土——不要命了!他是我们的小弟弟,你敢欺负他?看我怎么‘收拾’你!”“坏小子”双手叉腰,唾沫横飞地狂轰烂炸:“如果你想我饶你不死,也没多大问题,那就得看你的表现了。快给这位小弟弟道歉!”可惜那位大个子同学偏不吃这套,就不信邪,歪着头,一脸的倔强:“我就不道歉,你敢把我怎么样?”“哦,不想道歉?那好吧,你做好心理准备,到办公室去接受老师的批评吧。还有,你以大欺小,动手打人,违反《小学生守则》,扣10分!”大个子见情形不妙,连忙改口,满脸堆笑地说:“万事好商量嘛,我马上给小弟弟道歉!”“好吧,及时改正,就不扣分了。”“对不起,小弟弟,我错了,请你原谅。”“坏小子”看了,一脸“坏笑”,又兴高采烈地找碴儿去了。

嘿嘿,他往厕所那边去了!肯定有什么“花样”,快用“千里耳”听听。“你们几个还会选‘风水宝地’嘛,居然在厕所里抄作业,真是‘大煞风景’!快滚出去!”“求求你给我个机会,抄一次作业也无所谓,千万不要告诉老师,那样我就会倒大霉!”一个人居然阴阳怪气地唱起来了!“哥们儿,行行好吧。这是五元钱,算是我们几个孝敬你的,只求你放过我们几个就行!”另一个声音讨好似的说。哈哈,“坏小子”,你这下“英雄难过金钱关”了吧!看你怎样收场!突然,一个声音暴喝起来:“我又不是葛朗台的子孙!既然你们如此,那就只好……”“好,算我服你了!什么事都管,真是‘狗咬耗子——多管闲事’!”一会儿,就见几个男生拿着本子无可奈何地出来了,那耷拉下来的脸,恐怕连丝瓜也自叹不如!

说到这儿,你一定想知道“坏小子”是谁吧?那就来咱们班来瞧一瞧吧。呶,就是最边上的那个。这下你可得告诉我:“坏小子”究竟坏不坏呀?

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