四年级生命的作文

时间:2024-07-21 19:00:21
有关四年级生命的作文5篇

有关四年级生命的作文5篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的四年级生命的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级生命的作文 篇1

在困难的环境中,有许多植物在顽强的抵抗。比如说,甘于吃苦的红柳,傲雪开放的梅花……

植物

有一次,我在上学的路上看见了一个顽强的生命——一棵弱小的小草正在从坚硬的石墙里生长,真是太神奇了!我要向它们学习这种顽强不屈的精神!

今天,妈妈买了草莓,我可喜欢它们了,温和的太阳照到了正在“泡澡”的草莓,它们有些害羞,整个身子都变得通红的,而且显得特别有光泽。我去过草莓园,每一个草莓在地上悄悄生长,从不居高临下炫耀自己。我要向草莓学习,做一个默默奉献的人!

动物

值得赞叹的不仅有植物还有动物,我们从未想过失去器官的小动物怎样生存。但有些小狗天生残疾,有的失去前爪,有的失去后腿,我看了很难受,但它们从未绝望。它们学着人类一样站立走路,走的多么稳健,试想它们曾跌倒多少次?它们有着顽强的生命,有人把它们送到伤残战士那里,送去信心与力量,我要向动物们学习!

人物

想必大家都看过《假如给我三天光明》吧,这是海伦凯勒自传体散文。她三岁的时候双目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海伦凯勒并没有绝望,她出版了人生第一本自传体小说《假如给我三天光明》,谁都没想到她可以写出那么美的文字,用心灵去触碰世界。我很崇拜她,她是我学习的.好榜样。

生命是短暂的,我们要热爱生命、珍爱生命。

四年级生命的作文 篇2

一天,放学了,我和我的好朋友一起在湖边玩耍,我们捉了几只小蝌蚪。到了回家的时候我们俩谁都不想要,于是我把这些小蝌蚪放在树叶上,就回家了,一个中午我都没睡安生,心里总是想着小蝌蚪会不会死,下午上学的时候,我又去看了看他们,它们还在,没有死,它们在一中午的太阳曝晒下,水还那么少,竟然没有死,它们有的在奋力蹦,有的趴在树叶上不动,于是我把它们放回了它们的家——湖里。我暗暗的佩服它们如此顽强的生命力和于生命作斗争的勇气……

还有一件事情,爷爷买了一些豆芽没来的及吃,妈妈给放入冰箱。过了二三天时间,妈妈想给豆芽做了让我们吃,可发现豆芽长长了大约二三厘米长左右,我想这些豆芽竟然在这么底的温度下还能茁壮成长,它们是多么顽强的生命力,还有种子在石头下成长,在坚固的头颅中也能生长。

蝌蚪、豆芽、种子那种顽强的生命力多么值得我们学习,我下定决心,一定要珍惜生命,不让它白白流失,使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意义是什么是——勇气。

四年级生命的作文 篇3

百花盛开、鸟语花香的季节,也是一个生长的季节,我第一次种下了凤仙花。

我先把泥土填在花盆里,拿出一包籽均匀地撒在上面,而且还给它浇了水。第二天一早,我刚起床就急匆匆地去看看凤仙花发芽了没有。可是凤仙花连一点反应也没有,于是我问爸爸:“凤仙花怎么还不发芽呀?”爸爸说:“那是因为还没有到时间,再等几天,凤仙花一定会发芽的。”

终于有一天早上,凤仙花长出了第一个小芽。那芽嫩嫩的,绿绿的,像刚出生的娃娃。接下来一段时间,凤仙花陆续发芽了,暮春时节,我的凤仙花开了。那粉红色的花瓣,随风摇曳,娇娆多姿,就像一个娇羞的小姑娘,可爱极了。

我被这小小的花儿折服,不禁感叹:生命总是能给人惊喜和力量!像这样弱不禁风的花儿都有如此顽强的生命,更何况是我们呢?生命有时候也许会脆弱,但它终究会积蓄力量再次站立,这不正是生命的意义吗?

四年级生命的作文 篇4

在生活中,我们经常为一个精彩的一瞬间而鼓掌,如马戏团小丑的表演等。但我却为一只小鸟的精彩一瞬间而鼓掌。

一场大雪过后,天地间只剩下白色,白色的屋顶,白色的窗户……人渐渐地多了起来,门前是打雪仗的小孩;庭院里是扫雪的大人,他们脸上洋溢着笑容,大概是在笑明年又是一个丰收年。

我向门旁的一片小竹林走去,忽然,我停下了脚步,我的眼睛正注视着不远处一只冻僵的鸟,我走了过去,只剩下一点点体温,我呵了几口热气,它渐渐地有了知觉,也慢慢地恢复了。它动了几下,小脑袋朝四周看了看,然后目光转向天空,忽然,它翅膀扇了几下。我知道,它要飞上蓝天,我把它放在地上,它又扇了几下,好像可以飞了,就加快了速度,可才飞离地面八米,又掉了下来,它休息了一会儿,又飞了起来,这回飞得更高,快几十米了,它就在掉到地上的时候,一声鸣叫,伴随着扑打翅膀的声音,飞上了高空,看新旧小鸟渐渐变成了黑点远去,直到看不见为止,我才转身离去。

这就是人们经常说的生命吧!

生命是无忧无虑的,随心所欲的,没有什么东西能阻止我们对生命的热爱,让我们放飞生命的激情吧!

四年级生命的作文 篇5

生命是什么?是夹缝中努力生长的小瓜苗?是冷风冷雨中傲然绽放的花儿?生命的精神是什么?树,砍断枝条还能再生;草,烧光了还能再长。人也一样,遇到困难也能克服。

宇宙之王——霍金,毕业于牛津大学和剑桥大学。1959年,17岁的霍金转读剑桥大学研究宇宙学。1963年,21岁的他不幸被诊断出患有肌肉萎缩性侧索硬化症,即运动神经细胞病。当时,医生曾诊断身患绝症的他只能活两年,但不可思议的是,最后他竟然坚强地活下来了。他被禁锢在轮椅上,只有三根手指和两只眼睛可以活动。疾病使他的身体严重变形,但他并没放弃,而是依赖一种翻书机器,用来看书。他在手术过后的几天写下了世界名著《时间简史》。

支撑着霍金的是一股永不放弃的精神,这是生命的精神。生命虽然短暂,可我们却能在其中创造出无限的人生价值,使之穿越时空,成为永恒。

让我们都拥有这种克服困难与挫折、永不放弃的生命精神吧!

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