小学二年级作文

【必备】小学二年级作文汇编十篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级作文 篇1

那天，我们班的卷子发下来，我把卷子拿回家给妈妈看了我的好成绩，笑了起来。

星期四的下午最后节课时，老师把我们考的试卷发给了我们，我的成绩又快速的提高了，同学和我都十分高兴、十分快活。80分以上的都有45个人，我们全班有55人，没上80分以上的同学要加油哦！

叮当！叮当！叮当！铃声响了，放学了，我和同学们都兴高采烈回到家，做起作业来。叮！叮！叮！我们家的门铃响了，一开门，哦！原来是妈妈呀！我急忙带她来到我的房间，我把试卷拿给她看，妈妈脸上立刻露出了笑容，连声夸到：“真棒！”，我还给妈妈说了我的成绩上了全班前十名呢！

啊！妈妈为我的成绩高兴，虽然我考了96分，但我要继续努力。让妈妈开心，为我的成绩而骄傲。

小学二年级作文 篇2

我又长了一岁，已经上二年级了。看到一年级的弟弟妹妹们感觉自己长到了一样。

上二年级了，学习内容增加了很多，我们班又加了一项日有所诵。很有趣。为了掌握知识我上课注意力集中，学习同学认真的态度，跟着老师节拍走课后还要和同学们学魔方磨尺。锻炼自己的手眼协调能力。

回到家认真的完成当天的作业，并预习新课。还可以帮妈妈做些力所能及的家务。

我还要积极锻炼身体，积极参加班里的各项活动。在学校里尊敬老师，团结同学，说话讲礼貌，讲文明，遵守学校的规定。做一名合格的`少先队员。

我喜欢学校，可以让我学到很多东西，也可以交到好多朋友，还可以让我留下很多美好的回忆。

小学二年级作文 篇3

上海有一个旅游胜地——海底世界，它位于浦东陆家嘴，馆内有许许多多不同的鱼类：有大章鱼、大鲨鱼，有鳗鱼、海马，还有叫声很像人类唱歌的儒艮。

在海底世界，令我最难忘的要数“时光隧道”。在玻璃围成的空间里行走，鱼儿就在我身边嬉戏。我看见潜水员在“与鲨共舞”，看见200岁的老乌龟，它要和我比起来，那可真是我爷爷的爷爷了。我还看见一条金黄色的龙鱼跟着游客们游，游客走到哪儿，它就游到哪儿。这时，我感觉自己仿佛就是水中的一条鱼：海龟游过来，告诉我隧道那边有多少游客；狮子鱼游过来，告诉我昨晚做的美梦。过了好一会儿我才想起，我不是一条鱼，我是在观赏鱼呢！

游览海底世界，我感到很刺激、很难忘。不信，你也可以去看看哦！

在上海，有一个著名的旅游景点——海底世界，特别受到小朋友的青睐。因为这里集中了名目众多的海洋生物，同时又采用最先进的科技原理，游览的效果像3D电影，能让游客感觉自己仿佛置身于真实的海洋迷宫。小作者写出了自己身临其境的感受：穿越神奇的“时光隧道”，“我感到自己仿佛就是水中的一条鱼”，已经到了物我同一、人鱼同乐的境界了。正像小作者文中所说，每一个读者小朋友都会对神奇的海底世界心向往之，难抑一睹其神采的渴望。这就是本文的成功之处。

小学二年级作文 篇4

我是一支自动笔，身上有许多花纹，背上还镶嵌着一颗大宝石，因此，主人非常喜欢我。

我住在一只米妮的铅笔盒里，认识了许多好朋友，它们是：铅笔，圆珠笔，橡皮和钢笔。可是不久铅笔嫉妒我，因为自从我来后，主人不喜欢它了，所以它不愿和我做朋友，只想找机会报复我，因此我非常苦恼。

每当，上课需要做作业，主人都会把握我在手里写作业，每当写错字，主任就会把我轻轻放下，拿起橡皮擦错字，接着又会把我拿起，开始写作业。下课了，主人把我放回铅笔盒。

日复一日，主人天天喜欢我，使我看到了安全和快乐。当然希望铅笔能与我重归于好。

小学二年级作文 篇5

太空嘻哈族中有只超可爱的嘻哈鸭，他正在做一道数学题。

可他不知道这是数学题，正歪着小脑袋笑眯眯地想：“嗯……，这是一道英语题。”

想了想，又说：“嗯……，这肯定是语文题。”

过了一会儿，又说：“嗯……,说不定是数学题。”

忽然看到金黄色头发的小王子，太空嘻哈鸭高兴极了，“小王子，快告诉我，这道题怎么做？”

小王子看看题目说：“我也不知道，去问地理学家吧。”

他们就一起在太空中的星星里钻来钻去找地理学家。

小学二年级作文 篇6

我今天跟老师一起参观我们的学校。我看见了四棵低低地、树冠大大的木瓜树；看见了绿色的葡萄架，上面挂着很多很多的紫色和绿色的葡萄；看见了树干很胖、树冠很大很大的雪松树。

今天我又认识了两位老师。一位是边老师，是教唱歌的老师，很漂亮；一位是陈老师，教美术的。 老师说他是耳东陈，是个男老师。我们轮着说了自我介绍。

小学二年级作文 篇7

星期天，我和妈妈去超市，一只金黄色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花钱把它买了下来。

回到家，我把它放在我的书桌上，仔细观察它，他的身上有梅花一样的花纹，所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的，一直竖着。当我晨读时，它好像在侧耳倾听；当我告诉它好成绩时，它好像在分享着我的快乐；当我考试不理想时，它又好像在鼓励我不要灰心，继续努力。它的两只乌黑的大眼睛水灵灵的，炯炯有神地注视着周围，仿佛对有一切都充满着好奇。它有一张翘着的樱桃小嘴，仿佛在跟我说悄悄话，我把耳[来源]朵贴近它，仿佛听到它说：“你要好好学习，天天向上。”小鹿的腿笔直笔直地站在石头上，显得非常矫健。一条短短的，黑黑的尾巴上翘着，显得神气十足。

看，我的小鹿漂亮吧！

小学二年级作文 篇8

我是一名七年级的学生。是一个酷爱幻想的小少年。我喜欢幻想，但父母总说我这是白日做梦。我却不这样认为:我觉得幻想是美好的，幸福的，快乐的，自由的。幻想带我进入了一个全新的世界，一个自由的世界，是幻想让我在一个虚幻的世界里体验生活，认识自我。

曾记得，那是一个炎热的暑假，我闲着无聊，便开始了我自认为快乐的幻想。想着想着就睡着了，在梦中，我长大了，从一个无知的小孩变成了聪明的帅小伙了并从北京国防大学毕业了，因为成绩好，一出来便是连长，被调到了一个偏远的地方，我在那里与群众和谐共处并调教出了一支精英部队。一日，我正在批改文件，忽然接到上面来的电话，一个国际逃犯正向我管辖的地区逃去，命我务必抓住他。我放下电话，马上出发。在逃方必须经过的地方埋伏好，不过一会，逃犯就来了，于是安先前的计划行动，便很快的抓住了他。立了大功，当上了团长。又经过努终于成了司令。

我就是这样一个爱幻想的人，因为这样可以让我在新的世界里去体验生活。

小学二年级作文 篇9

星期天，我做完作业，吃了早餐，就开始看《超级版冒险小虎队??消失在女巫狂欢夜》。

我看见小虎队们找到了秘密情报时，我真为他们高兴，我一下又看到小虎们发现情报没有字时，我急得直拍大腿。

不知不觉以经到了吃饭时间。妈妈叫我去吃饭，我说：“我就去。”但我看书正看到小虎们寻找他们班的人时的高潮，不知自己在说什么。大约半个小时了，妈妈来叫我吃晚饭。我说：才半个小时，吃什么晚饭呢？妈妈火了。六点啦，不是晚饭吃什么？我一看表，真六点了，我只好去吃饭。

我这个大书虫，唉。

小学二年级作文 篇10

我最喜爱的人物是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊。

他的羊角是棕色的，他的头很大，眼睛也很大，脖子上戴着一个蓝项圈，项圈上戴着一个金黄色的小铃铛，脚上穿着兰色的小鞋子，有一身白色的皮毛，样子很可爱。

在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大声的叫着，喜羊羊觉得灰太狼很可怜决定要帮助他。喜羊羊得知红太狼离家出走了，就让灰太狼写一封信让红太狼回来。红太狼看了以后很感动，赶快回到狼堡，灰太狼看到红太狼回来了，很感激喜羊羊说：“恩人啊！”

从这个小故事中我不仅看到喜羊羊聪明过人，而且有一颗善良的爱心，我非常喜爱他。