二年级我的作文

关于二年级我的作文合集10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级我的作文10篇，欢迎大家分享。

二年级我的作文 篇1

嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11岁了，我在北海小学龙州校区三年级18班读书。我有着一双大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，是一个爱看书的小女孩。

记得有一次，窝窝带我去新华书店买书，一进书店，我就急忙乘着电梯到了二楼，我跑向最里面的书架上看起了作文书，妈妈在一旁为我挑起书来。不知不觉到了下午四点，妈妈提醒我说：“快点 ，时间差不多了，我们该走了。”我不假思索的说：“再看十分钟。”妈妈只好在等我十分钟。十分钟以后，妈妈又提醒我差不多了，我又说：“再等五分钟。”妈妈又等了五分钟，问：“好了么？” “好了。”我依依不舍地放下书，拿着妈妈给我买的书回家了。

这就是我，一个爱看书的小女孩。喜欢我吗？

二年级我的作文 篇2

每个人在学习、生活中，都会从不同的事例中尝到成功的滋味。当然，我也不例外。我也尝到过成功的滋味，心里美滋滋。

想要成功可并不是那么的简单。暑假，我决定去学煮饺子。我来到了厨房，却不知道从哪里开始。妈妈一眼便看出来我的心思，对我说到：“先倒一部分水进锅里，再打开火，等水煮开。”不过才等了一会儿，我就开始不耐烦了，正想要放弃。妈妈语重心长地对我说：“那么快就要放弃，这样怎么才能够成功呢？那么没有耐心！”对啊！我不能放弃，要不然怎么可以成功。我想。于是我坚持了下来。等水煮开后，我放进了几个饺子进去。就直接走开了，我想：等饺子煮好了就可以吃了。这时，妈妈却把我叫回来，对我说到：“煮饺子的时候，要用锅铲翻动几次饺子，否则饺子皮会念再过上。我想到：做事要做的完美，要煮一盘完好无损的饺子。最后，在我的努力下，做出了一盘美味的饺子。

成功就像工钱，只有你去劳动、努力才能获得。所以，只要你付出努力，你就会取得成功，尝到成功的那种滋味。

二年级我的作文 篇3

我叫**，是**小学二（2）班的一名小伙子。我个子不高身材纤瘦，胸前能清晰地看到一根根“排骨”，在这个像竹竿一样的身体上顶着一个又大又圆的脑袋，像极了一根超大号火柴棒。我单眼皮，小鼻子小嘴巴，但两只耳朵又大又厚，长辈们都说我这耳朵是富贵命，我希望这是真的。

我的爱好很多，但经常会改变，现在我喜欢游泳、骑自行车、画画、机器人课程，最最喜欢的是足球。我在学校参加了足球兴趣班，每次训练我都是精神饱满、生龙活虎。我代表班级参加过两次学校年级足球比赛，遗憾的是我们在身体和技能上都略逊一筹，初赛就被淘汰，我一直不服气，我要多多吃饭好好训练，希望三年级时我们2班能进入决赛！

刚刚结束的世界杯比赛让我大开眼界，我和爸爸妈妈一起看了很多场，了解了一些足球比赛的规则，比如我知道了红、黄牌的意思，点球、定位球、头球、角球、乌龙球是什么，我还认识了一些球星，我最喜欢的是C罗，他太厉害了，是我的偶像，我的梦想就是长大了成为一名像C罗一样优秀的足球选手，代表中国队进入世界杯决赛！

二年级我的作文 篇4

现在的科技发达，生活也好了起来。现在的闹钟种类非常多，可我就喜欢我的那个哆啦a梦的闹钟。

他的脑袋非常的大，它的脸又白又胖，他的后背都是蓝色的。他没有耳朵，因为关于他的动画片里的故事情节里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥猫。他胸前挂了一个铃铛，铃铛里有一个小灯，晚上时，一按它的脑后它就会发亮，像一盏小台灯。他的圆圆的大肚子就是一个钟表，它的身子的特点就是上身大下身小。

我一开始不喜欢这个闹钟，因为觉得它没有帮助过我。可是在一天早上，我正在熟睡，就听见闹钟的呤呤响着，我心想一大早上的叫什么叫，我把柜子上的闹钟拿过来，想把它关掉。可是，我睁眼一看，真是不看不知道一看吓一跳啊，都六点四十了。我赶快穿上衣服，洗洗漱漱，背上书包就往学校跑。可到学校了，刚到门口，上课铃准时的响了起来。多亏了这个闹钟，要不然我就迟到了。没有它，估计我现在还在睡觉呢。

我喜欢我的哆啦a梦的闹钟。

二年级我的作文 篇5

寒冷的冬天走了，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春风轻拂着，万物生机勃勃。

我最喜欢春天的雾了！早晨，我很早起床，想到外面呼吸新鲜空气。

当我推开门，雾迎面扑来。啊，好大的雾！我连忙冲出家门，置身于茫茫的大雾之中，闭上眼睛，享受着雾的清凉。过了一会儿，我睁开眼睛，发现自己的头发和衣服上都是亮晶晶的，特别好看。原来是雾这个调皮的家伙送了一件礼物——在我身上布满细细的小水珠。我玩性大发，想把雾抓住，可就是捉不住它。我仔细看看它，发现它太可爱了！乳白色的身体，在空中缥缥缈缈，好像离你很近，可你就是碰不到它……

雾，你真美！我像继续享受你带给我的乐趣，却感受到一缕阳光。

再见了！雾……

二年级我的作文 篇6

我叫马一铭，是一名七岁的男生；在实验小学二年级（2）班上学。

我是一个单眼皮的男生，留着短短的头发，我的身高已经长到1米37了。大家都说我是个运动型男孩！

每天放学，我都能够主动完成老师布置的`作业。偶尔也会粗心大意，就会被妈妈狠狠的批评一顿。

课外的时候我喜欢看书，我的书可多了，有动画《西游记》、《龟兔赛跑》、《成语故事》、《唐诗三百首》.....

我像许多男孩子一样，喜欢踢足球，每次玩的都是一脸的汗，满是的灰。妈妈说：”像一个花脸猫！“但是我心里开心极了！

当我受到表扬的时候，我不会骄傲，挨批的时候我也会偷偷的哭。这就是一个真实的我，你们愿意和我交朋友吗？

二年级我的作文 篇7

我有一个最大的缺点——马虎，妈妈送我一个绰号——“小马虎”

有时候，上学时忘带文具盒，考试忘带直尺，水杯丢了三四个······这都是我日积月累养成的坏毛病，我也想改掉它，可是，每次我都半途而废。

上学期期中考试时，我在心里默默的念着：细心细心······做完题，我再三的检查，认为已经准确无误了才交了卷子。可是，发卷子的时候，我大吃一惊，有一题词语让写四个，我却只写了一个，没有写够，还有一小题没写。

李老师经常对我们说：“如果你当上了火箭制造员，让你去按一个螺丝钉，你没有按，火箭起飞了，飞到了半空中，摔下来，那是便是机毁人亡了。”我下定了决心，一定改掉这个坏毛病，摘掉这顶不光彩的帽子！

二年级我的作文 篇8

走进校园，一个巨型的雕像耸立在校园中央：只见二个孩子一个捧着钟，他一定是在赶时间，跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们：要珍惜时间，努力学习；另一个孩子捧着一本书，飞快地跑着，追赶着时间，充满了对知识的渴望，跟着老师奔进了知识的殿堂，用钥匙开启知识的大门。

我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇，喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”，而围在它旁边的“保镖”，就像好几瓶刚开启的香槟酒，喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁，一丝丝细小的水条向我洒来，一阵清凉的感觉传遍全身，它不仅洗刷着我的脸，还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩，阵阵吵闹让校园充满活力。

喷泉停了，我顺着它圆圆的边来到长廊，从喷泉池到这，这短短的十米路里，我快乐极了，因为，我还能听到喷泉池的水往下滴的声音，还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物，它很不起眼，但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

二年级我的作文 篇9

我喜欢的老师，他有一头乌黑的头发，戴着眼镜，身着一件白衬衣和一条黑色的裤子，系着一条黑皮带，脚穿一双明亮的皮鞋，显得很精神。

陈老师那么和蔼可亲，给我们讲课非常认真，对我们非常有耐心。他还给我们复印了一份教材让我们复习背诵。

这两天下午，排练节目，老师让我们背《论语》，背的时候给我们教动作。我们不会的，老师很有耐心地教我们，直到教会为至。

这就是我们的陈老师，我想对您说，您幸苦了。

二年级我的作文 篇10

鹦鹉的嘴巴是弯弯的，像钩子一样，它还长着一身色彩鲜艳的羽毛，鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话，它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。说它美丽，是因为它头戴红缨帽 ，身披绿战袍，的确神气的很。说它乖巧，是因为它口舌灵巧，能念人名，能背数字。说它不幸，是因为它的这种“本领”不仅仅没给它带来任何好运，反而使她失去了自由。它本来生在深山，却被养在富贵人家，关在笼子里。

我还知道一句成语——鹦鹉学舌，比喻有些人喜欢学 别人说话。

我们不应该抓鹦鹉，应该让鹦鹉更自由。